Задачи:
учить детей лепить предметы в форме конуса;
вызвать интерес к моделированию сосулек разной длины и толщины; побуждать самостоятельно сочетать разные приемы для усиления выразительности образов: сплющивать, скручивать, вытягивать, свивать; развивать у детей чувство формы; воспитывать интерес к природным явлениям и передаче своих впечатлений в изобразительной деятельности.
Материалы: листы картона А5, пластилин голубого цвета, салфетки бумажные для рук, доски для лепки, стеки, образец педагога;
стихотворение-загадка Е. Михайленко «Сосулька», стихотворение Г. Лагздынь «Сосульки на крыше», иллюстрации сосулек.
Ход работы:
Дед Мороз под Новый год
Свой засеял огород,
И висят морковинки,
Беленькие, тоненькие.
До весны они растут,
А созреют – упадут.
Педагог показывает и поясняет технику лепки конуса (морковки):
- Отщипываем (отрываем, отрезаем стекой) кусочек пластилина.
- Раскатываем его, как колбаску, только сильнее сдавливаем комок краями ладошек.
- Катаем туда-сюда, здесь пальчики открыты (показывает, а вот здесь ладошки закрыты – катаем и получаем сосульку.
- Не забудьте, что у сосульки один конец широкий, а другой узкий и похожа она на морковку.
Дети берут пластилин голубого цвета и пробуют слепить сосульку. Педагог уточняет положение рук и характер движения ладоней. Дети лепят много сосулек и прикрепляют их к крыше. Заканчивает работу выполнением капелек, капающих из сосулек.
